La Cour des comptes a publié un rapport sur l'inclusion scolaire des élèves en situation du handicap.
Le rapport de la Cour des comptes met en lumière plusieurs défis et recommandations.
Bien que le nombre d'élèves inclus ait triplé depuis 2006, des difficultés persistent en termes de coordination entre les secteurs éducatif et médico-social, manque de suivi, accessibilité des infrastructures et soutien pédagogique.
Le rapport recommande de renforcer la formation des enseignants, améliorer les équipements et rationaliser l'accompagnement des élèves. Il souligne aussi la nécessité d'une meilleure prise en charge et d'une orientation adaptée pour assurer la réussite scolaire et l'insertion professionnelle
