Les matinées passerelles : accompagner la transition de la petite enfance à la maternelle

Maryse Rochette-Castel enseignante en maternelle à l'école de Genillé et Julie Béchodaud, animatrice relais petite enfance de la Communauté de communes Loches Sud Touraine reviennent sur les matinées passerelles organisées chaque année à l'école de Genillé.

Les matinées passerelles accompagnent les enfants et les parents pour la transition de la petite enfance vers l'école maternelle. Le travail commun conduit par les équipes éducatives de l'école de Genillé et de la Communauté de communes Loches Sud Touraine montre une nouvelle fois l'importance de coordonner des actions en faveur des élèves.

1) En quoi consiste la matinée passerelle ? 

Maryse Rochette-Castel : Depuis 11 ans qu’elles ont été initiées, les matinées-passerelles entre le relais petite enfance du Montrésorois et l’une des classes de l’école maternelle de Genillé, sont devenues des moments très attendus par tous ceux qui y participent, pour préparer les tout-petits à leur première journée d'école.  Il y a 3 ou 4 rencontres par an, selon les disponibiltés de chaque partie.  

MARDI 11 JUIN, c’était la deuxième rencontre avec le relais petite enfance et la classe de tout-petits/ petits de l’Ecole de GENILLE.  

L'animatrice Julie BEDOCHAUD, les assistantes maternelles, quelques parents et les enfants qui entreront bientôt en maternelle, l'ATSEM de la classe, Sylvia MILCENT et une stagiaire étaient présents. 

 La matinée s'est déroulée en deux groupes :  

1. Groupe Classe : Un groupe a été accueilli dans la classe , où les enfants ont pu découvrir leur futur environnement scolaire à travers des activités ludiques et éducatives encadrées par l’ enseignante. Les enfants ont pu découvrir les coins jeux de la classe, ont pu entraîner leur motricité fine avec de la pâte à modeler   

 2. Groupe Motricité: L'autre groupe, encadré par Sylvia MILCENT (ATSEM de la classe) et l’animatrice du relais petite enfance, Julie BEDOCHAUD,  a participé à des jeux de motricité dans la salle dédiée à cet effet, favorisant ainsi le développement physique et la coordination des enfants.  

 Ce temps de rencontre a été clôturé par la lecture d’une histoire, lue par Julie, en fonction du thème du moment de la classe, LA FORÊT.  

 Puis,  les tout-petits/ petits ont chanté la chanson du petit morceau de bois, apprise lors du spectacle offert par Terrecole : « Il était une fois la forêt » de la Compagnie Planète mômes avec Sylvain JANIAK.  

 Cette matinée a permis aux enfants de se familiariser avec l'école dans un cadre rassurant et aux parents ainsi que les assistantes maternelles d'échanger avec le personnel éducatif sur les préparatifs de la rentrée. 

Julie Béchodaud : La 1ère matinée se déroule dans un lieu connu pour les enfants accompagnés des assistantes maternelles, à savoir à la salle pour tous où les matinées du Relais Petite Enfance se déroulent tout au long de l’année (elle a eu lieu le 18 mars 2024). La 2ème matinée a lieu au sein de l’école avec des activités que les tous petits connaissent : motricité et jeux divers. La 3ème matinée a lieu au sein de l’école avec une attention tournée sur l’appropriation des lieux et de l’environnement global (rituels, connaissance du personnel enseignant). Cette 3ème matinée aura lieu le lundi 1er juillet 2024.

2) Quels sont les bénéfices de cette matinée pour les parents ? pour les enfants ? 

Maryse Rochette-Castel : La matinée passerelle présente de nombreux bénéfices pour les parents et les enfants de futures petites sections :  

Bénéfices pour les Enfants  

1. Réduction de l'anxiété: Découvrir leur future école dans un cadre rassurant et ludique permet aux enfants de se sentir plus à l'aise et moins anxieux à l'idée de commencer l'école.  

 2. Familiarisation avec l'environnement : En explorant les salles de classe, la salle de motricité et autres espaces de l'école, les enfants se familiarisent avec leur futur environnement, ce qui facilite leur adaptation le jour de la rentrée.  

3. Rencontre avec l’ enseignante et l’ATSEM de la classe: En rencontrant les personnes encadrantes, les enfants commencent à établir une relation de confiance, cruciale pour leur sentiment de sécurité et de bien-être.  

4. Socialisation : Les enfants ont l'opportunité de rencontrer leurs futurs camarades de classe, ce qui les aide à développer des compétences sociales et à créer des premiers liens d'amitié.  

5. Découverte des activités scolaires : Les ateliers et jeux proposés permettent aux enfants de découvrir les types d'activités qu'ils feront en classe, suscitant leur curiosité et leur intérêt pour l'apprentissage.  

Bénéfices pour les Parents et Assistantes maternelles: 

 1. Réduction des interrogations liées à la rentrée de leur enfant :  

En visitant l'école et en rencontrant le personnel éducatif, les assistantes maternelles peuvent obtenir des réponses à des questions formulés par les parents et dissiper leurs inquiétudes concernant la rentrée scolaire.  

2. Compréhension du fonctionnement de l'école : Les parents reçoivent des informations sur le fonctionnement quotidien de l'école, les horaires, les activités et les attentes, ce qui les aide à mieux préparer leurs enfants à cette transition.  

3. Établissement d'une relation avec l'école : La matinée passerelle permet aux parents de commencer à construire une relation avec les enseignants et le personnel de l'école, facilitant une communication ouverte et constructive.  

  4. Implication dans le parcours scolaire : En participant à cette matinée, les Assistantes Maternelles en lien avec les  parents montrent à leurs enfants qu'ils sont impliqués et intéressés par leur parcours scolaire, ce qui peut renforcer le sentiment de soutien et de sécurité de l'enfant.   

La matinée passerelle est une initiative bénéfique tant pour les enfants que pour les parents. Elle facilite une transition en douceur vers l'école maternelle en préparant les enfants à leur nouvel environnement et en rassurant les parents sur les conditions d'accueil et d'apprentissage de leurs enfants. 

3) En quoi la matinée passerelle répond aux exigences de l'accompagnement des transitions des enfants dans leur parcours scolaire ? 

Maryse Rochette-Castel : La matinée passerelle répond aux exigences de l'accompagnement des transitions des enfants dans leur parcours scolaire de plusieurs façons :

1. Familiarisation avec l'environnement scolaire: En permettant aux enfants de découvrir leur future école, y compris la classe et les espaces de motricité, la matinée réduit l'appréhension liée à un nouvel environnement. Les enfants peuvent explorer et se sentir plus à l'aise dans un cadre qui leur sera bientôt familier.  

 2. Rencontre avec le personnel éducatif : Les enfants et leurs accompagnateurs ont l'occasion de rencontrer les enseignants et le personnel de l'école. Cette interaction aide à établir des visages familiers pour les enfants, ce qui peut réduire l'anxiété liée à la séparation des parents ou des assistantes maternelles.  

 3. Participation des parents et des Assistantes maternelles : En impliquant les parents et les assistantes maternelles, la matinée passerelle assure une continuité dans l'accompagnement de l'enfant. Les parents et AM peuvent poser des questions, exprimer leurs préoccupations et recevoir des conseils sur la transition vers l'école.  

 4. Activités adaptées et ludiques : Les ateliers et activités proposés sont conçus pour être engageants et adaptés à l'âge des enfants. Ils permettent de stimuler l'intérêt des enfants pour l'apprentissage tout en leur montrant que l'école peut être un lieu amusant et sécurisant.  

 5. Création d'un premier lien social : En rencontrant d'autres enfants qui feront leur rentrée en même temps, les enfants peuvent commencer à établir des relations sociales. Cela peut les aider à se sentir moins isolés lors de leur première journée d'école.  

 6. Information, communication et échanges : La matinée passerelle offre la possibilité der communiquer des informations essentielles aux parents et aux Assistantes Maternelles sur le fonctionnement de l'école, les attentes et les ressources disponibles. Une bonne communication est cruciale pour une transition réussie.  

En résumé, la matinée passerelle est une initiative structurée qui facilite la transition des enfants vers l'école en les préparant émotionnellement, socialement et cognitivement à ce nouveau chapitre de leur vie.